Ruwatan ( Basa Jawa ( Jawa Tengah) )

 

           Ruwatan iku saka tembung “ngruwat” sing artine ngopeni. Dene upacara ruwatan iku ndueni teges ngresiki lan nyuciake menungsa saka kesusahan batin kanthi ngenengake upacara kang biasane nanggap wayang purwa, kanthi lakon “Murwa Kala”.

         Ruwatan iku salah sijining upacara adat Jawa sing tujuane kanggo mbebasake manungsa saka ancaman bahaya. Inti upacara ruwatan iki sejatine ndonga marang Gusti Allah, nyuwun perlindungan saka ancaman bahaya, umpamane bencana alam, uga ndonga nyuwun pangampunan dosa-dosa lan kesalahan-kesalahan sing wis dilakoni, sing isa nyebabake bencana utawa bakal nuwuhake sial. Upacara ruwatan iku sejatine isa dianggep kanggo tolak bala utawa buang sial.

Upacara Ruwatan iku sejatine saka cerita wayang Purwakala. Ceritane, wektu kuwi Bathara Guru lagi omong-omongan karo garwane, yaiku Dewi Uma mabur ing dhuwursamudro. Bathara Guru ora bisa nahan nepsu kepengen dadi siji marang Dewi Uma. Ananging Dewi Uma ora gelem. Akhire wenihe Bathara Guru tiba ing donya lan malih dadi mahluk sing gedhe, yaiku raksasa. Raksasa iku dijenengi Bathara Kala. Kala takon marang bapake, menungsa sing koyo piye sing enthuk dadi pakanane. Bathara Guru jawab, yaiku menungsa sing anak sukerta, yaiku menungsa sing nduwe nasib sial amarga lairane utawa menungsa sing akeh dosa. Kala mudhun nggoleki menungsa iku. Bathara nembe sadar yen menungsa koyo kuwi ing donya akeh. Yen dipangani Kala, menungsa bakal enthek. Akhire Bathara Guru nduweni syarat kanggo anak sukerto menawa ora pengen dipangan Bathara Kala kudu nganakake Upacara Ruwatan. Lan Bathara Kala bakal bali ning asale menawa disangoni sesaji. Amarga kuwi, kanggo ngilangake sial wong Jawa nganakake Upacara Ruwatan kanggo ngusir Bathara Kala.

Menungsa kang ngalami sukerta yaiku ontang-anting (anak siji lanang), Ontang-onting (anak siji wadon), Kembang sepasang (kembar), Sendhang apit pancuran (lanang, wadon, lanang), Uger-uger lawang (anak loro lanang kabeh), Pendhawa (anak lima lanang kabeh), Kedhana-kedhini (anak loro lanang wadon), Gondhang kasih (anak loro beda pakulitane, siji ireng siji putih), Dhampit (anak loro lanang wadon kang laire bareng).

Ana pirang-pirang piranti sing kudhu ana  ning upacara ruwatan. Ana piranti kanggo nanggap wayang kulit purwa lakon “Purwakala”, sesajen kang isine tuwuhan, kembang mayangloro, menyan, kain mori putih, gawangankelirsindur.Ugaanapanganan kang kudu anayaikusega Golong, sega Wuduk, Sega Kuning, macem-macem bubur, lan jajanaj-jajanan pasar.

Tata carane Upacara Ruwatan yaiku nanggap wayang purwa nganti lakon “Purwakala”, dhalang mau bakal mimpin upacara cukuran rambut lan siraman. Sing nyukur wong tuane bocah kang diruwat, banjur rambut mau bakal dilarung bareng karo sesajen sing disediake.

Ing kapercayan wong Jawa, ana wanti-wanti supaya wong kang lagi mbobot (ngandhung) ora pati cedhak-cedhaking papan kang lagi ana ruwatan. Amarga daya lan kakuwatan saka Upacara Ruwatan kang lagi di patrapke bisa marai gugurake calon jabang bayi. Ujare, kakuwatan iki saka dayaning Ilmu Waringin Sungsang.

Menawadigateake, upacara Ruwatanikuoramung upacara nanggap wayang, nyukur rambut, lan nglarung sesaje, nanging uga nduweni piwulang. Piwulange yaiku :

1.    Upacara Ruwatanikunuduhake rasa pepeling supaya manungsakereb sedekah kanggokeslamatane,

2.    Upacara Ruwataniku mesti anakaitanekaro Batara Kala, Kala kuwi artine wektu. Nduweni teges supaya menungsa bisa ngurmati wektu.

3.    Upacara Ruwatan iku kanggo ngresiki dosa-dosa, nduweni teges supaya tansah tumindak sing apik lan ngadohi tumindak sing ala.

҈ ҈ AnggraeniDIASsaputrI ҈ ҈

Read More

Meine Aktivität

Hallo.. Ich bin Anggraeni Dias Saputri, 17 Jahre alt, und wohne in Batang. Morgens fahre ich nach Batang in die Schule.

Täglich, mein Wecker klingelt um 5 Uhr stehe ich auf. Aufräumen das Bett, anbeten, duschen, frühstücken, vorbereiten die Bücher zum Unterricht. Danach, um sech Uhr dreiβig fahre ich in die Schule bei Motorrad ab. Ich bin circa 10 Minuten unterwegs.

Circa um sech Uhr vierzehn komme ich in die Schule an. In die Klasse arbeitet jeder noch etwas Hausaufgaben Machen, wiederholen Lernen, Laptop Spielen, Lesen, etc. Die Klasse beginnt um 7 Uhr pünktlich. In meiner Klasse gibt es 10 Jungen und 26 Mädchen. Montags, Dienstags, Mittwochs, und Donnerstags wir haben sech Stunden, um ein Uhr dreiβig die Klasse ist zu Ende. Freitags und Samstags, wir haben vier Stunden, um 11 Uhr die Klasse ist zu Ende.

Das ist Donnerstag. Um ein Uhr dreiβig die Klasse ist zu Ende. Circa um 14 Uhr bin ich zu Hause. Anbeten, essen zu Mittag. Ich bin sehr müde. Ich schlafe. Um drei Uhr dreiβig stehe ich auf. Duschen, danach anbeten. Wenn habe ich eine Kurz, gehe ich in die Kurs aus. Wenn habe ich keinen Kurs, habe ich Freizeit. Donnerstags habe ich keine Kurs und Ökologie-Arbeitsgemeinschaft. Habe ich Freizeitbeschäftigungen, z.B Lesen, Spazierengehen, Internet Spielen, etc.

Von 16 Uhr bis 18 Uhr Montags, Dienstags, Donnerstags, Freitags und Samstags, habe ich Ökologie-Arbeitsgemeinschaft und Kurs. Donnerstagnachmittags, manchmal swimme ich zusamen Freundinen.

Um sech Uhr dreiβig esse ich zu Abend zusammen Familie, mein Vater und meine Mutter.

Um 19 Uhr mache und lerne ich Hauseaufgaben. Das daurt circa zwei Stunden. Nachdem lernen, komme ich nach Wohnzimmer mit Mein Vater und meinen Mutter, fernsehen, diskutieren über Probleme und sprechen über morgen.

Um 22.00 Uhr schlafe ich.

Read More

Maket.. Oh Maket..

Sepulang acara pengajian disekolah, kan libur tuh. Udah banyak tuh yang ngajakin mau keluar. Tapi yaa, cuma aku jawab. Kalo aku udah udah puya rencana sendiri. Eh.. mereka ngajakin temen sekelompokku, dan aku buru-buru nanggepin, “Eits, ada kelompok yang mesti diselesein hari ini…”. Hahaha “ψ(｀∇´)ψ . Pingin banget rasanya kayak yang lainnya bisa santai santai ria, jalan jalan, atau paling nggak, buat waktu yang tepat untuk…. Ehm… hibernasi. Wkwkw. Selama masuk sekolah kan tidurnya selalu malem, bangunnya juga pagi. Jadi rasanya kalau ada hari libur itu, paling enak ya…. buat hibernasi.

                Tapi, berhubung akunya terobsesi pingin jadi seorang yang workaholic, rencana santai santai, jalan jalan atau hibernasi yang indah itu aku gantikan dengan kerja kelompok. Hahaha. Maaf ya Ayyana, Andhianni dan Pebi, temen temen sekelompokku yang ikut terseret dalam hal ini. Peace…. (シ_ _)シ saat aku post cerita ini dan kalian baca, aku harap kalian paham dan jangan ketawa ketiwi sendiri, ntar dikira gila, hehe.

                Oke cukup basa basinya, langsung capcus ngetiknya cerita tentang maket yang aduhai ini.

                Kembali ke awal saat pulang acara disekolah, pulang kerumah masing masing, buat ganti baju, makan, dan beli peralatan dan bahan yang diperlukan. Kumpul dirumahku jam sekian. Seperti orang Indonesia pada umumnya, ngareeeeeet. Aku benci deh. Luntang luntung kan tuh aku nungguinnya (｀Д´*) .

                Sebenernya maket udah setengah jadi sebelumnya, udah nyicil kan tuh. Nah waktu dirangkai gagal total ＼(-___________-;)／ . Gemes. Pakai emosi ya ngetik “gemes”nya.. iuuh. Buat lagi kan tuh dengan taktik dan jurus yang baru. Buat lagi dari awal, dari buat pola, motong lagi, dan nempel lagi. Rencanya kerja kelompok hari ini mesti selesai, soalnya tinggal nempel nempel doank dan ngecat. Tapi ternyata mleset. Akhirnya menjelang sore, maket udah setengah jadi. Berhasil dirangkai dan tinggal dicat. Taktik dan jurus yang satu ini manjur juga…..

Si Ayyana, udah tepar nggak karuan. Pusing, mual, dan kayaknya kena penyakit berbahaya…. Masuk angin. Udah pake minyak tuuut *sensor di seluruh tubuh, ntar dikira promosi lagi, hehe. Sampai baunya kemana-mana. Dan yang paling nggak banget adalah, dia nginjak kaca mataku. Oh tidaaaaaakkk.! Pecah kan tuh (━┳━ _ ━┳━) . Ada lagi yang rada rada hampir tumbang, si Andhianni. Udah gulang guling sendiri sakit kepala. Ditambah, dia itu nggak tahan bau minyak *tuuuuut, jadi makin gulang guling deh tuh. O ow, sudah cukup yang tepar. Cukup. Jangan ada lagi korban yang berjatuhan. Untungnya, si Pebi tahan banting. Hehe. Dan aku.? Jangan ditanya, efek baru terasa setelah malam tiba. Tepar tak bergerak diranjang, haha.

                Nah, pengecatan jangan sampai ada yang salah. Jangan sampai ada yang nggak perfect, harus top pokoknya. Pertama, berdebat tentang warna atap, dinding, model pengecatan, dan aksesoris. Paling lama deh ini mikirnya, ada acara berdebat dan kekurang cat segala. Harus bolak balik beli cat, sampai yang jual hafal dan kalau datang kesitu lagi, nawarinya selalu... “Mb mau cat warna apa.? Kaleng kecil kan.? Sekalian pengencernya nggak.?”. Eh aku jawabnya, “Mau beli kuas aja kok mas...”, nggak nyambung (;-_-)ノ .

                Taaaaa raaaaa..... Dan akhirnya selesai juga. Maket yang dibuat seharian dengan keringat, dan pengorbanan. Dan tahu nggak.? Setelah seharian kerja rodi dirumahku itu, hari berikutnya Ayyana nggak berangkat. Sakit..... masuk angin mungkin (。_＋)＼ .

                Saat penilaian, ternyata banyak juga yang belum jadi. Aku sudah menduga. Tapi kami dapat hal posifnya kan guys.? Saat mereka sibuk kerja kelompok kesana kemari, kita udah santai santai, senangnya… dan kalian tahu satu hal.? Kami adalah pelopor aksesoris imut…. (=^･ｪ･^=) Hahaha. Senangnya…. Saatnya hibernasi guys….. ZzzzzZZZzzz…….. Σ(￣。￣ノ)ノ

Read More

Senam Aerobic, Ngangenin...

XII IPA 4 "Coekelat Fam"

Bisa-bisanya lupa posting ini di blog (*≧m≦*), padahal udah disiapin jauh jauh hari… Udah nggak fres lagi deh. Hmmh, tak apalah, meskipun nasi udah jadi bubur, toh buburnya masih bisa dimakan kok.. haha (≧∇≦)/

                Harusnya, udah aku posting 3 Oktober lalu, pasca penilaian gitu... setidaknya kalo telat sampe seminggu okelah, tapi ini telatnya…. Waduh… Okelah, nggak papa #memaafkandirisendiri, bubur masih enak asal ditambah ayam… ＼（＠￣∇￣＠）／

                Nah, sesuai judul aku mau cerita mengenai tugas untuk mapel olahraga, untuk nilai praktek gitu, senam aerobic. Diberi waktu kurang lebih dua bulanan, dimulai dari bulan Agustus dan penilaian bulan Oktober. Cepet banget, buat ngarang, latihan dan ngafalinnya… (╥﹏╥)

Tahukan bulan Agustus kemaren itu puasa.? Haduh… udah puasa, ngrancang olahraga aerobic pula, gerak kesana kesini. Emang si baru cuma ngarang ngarang. Yang ngitung ngitung waktu, nyari nyari lagu, eh iya, juga sama gerak yang lemas lunglai lesu. Hahaha. Namanya juga kewajiban, harus dilakukan dengan serius donk. Meskipun badan lemes. Alhamdulillahnya si kuat, nggak ada yang bolong. Eh ralat, ada yang bolong, tapi bukan karena aerobic. Hahaha. Beruntung deh waktu nggak puasa itu, habis latihan bisa minum. Sesuatu banget deh rasanya…… ヽ(｡ゝω・｡)ﾉ.

Kenapa nggak latihan malam hari.?? Kalau latihan malam hari, kan kasian yang rumahnya jauh. Berhubung penghuni kelompok satu itu berasal dari berbagai penjuru kota dan dimensi. Wkwkw #peace. Lagian juga, mau latihan jam berapa, emangnya nggak pada solat.. masak iya mau keluar tengah malem, hiii…. ヽ(ﾟДﾟ)ﾉ

                Jadi, latihannya itu sepulang sekolah setelah bel terakhir dibunyikan. Kelompok Satu langsung meluncur ke ruang atas (biasanya). Habis, kalau latihan diruang atas itu adem, semriwing gitu. Sekolah aku kan deket lapangan Kampus, jadi kalau udah pada nggak mood, ya penghuninya pada ngadang angin di jendela, tau tu pada masuk angin apa enggak, kan perut lagi kosong. Hehe. Untung si latihannya itu berkala, nggak setiap hari. Biasanya latihan hari Kamis dan Sabtu, 2x seminggu. Kalau buat jadwal untuk sering latihan bisa si, tapi yang nggak ada yang datang buat latihan mungkin, wkwk. (≧∇≦)/

Skip aja langsung masuk ke bulan September. Kalau aku ceritain per episodenya bisa kayak sinetron Indonesia deh jadinya… #ups (nggak kelar kelar). Ｏ(≧▽≦)Ｏ

Tanggal 12 September itu udah harus nyelesein “Warming Up”-nya dulu. Nah, setelah puasa selesai, waktunya untu mulai menguras keringat. Pemanasan untuk kerja rodi, hehe. Kami latihannya metode 3x seminggu, Selasa, Kamis dan Sabtu. Tapi kualitasnya yang ditingkatkan. Harus lebih semangat geraknya, kan udah nggak puasa. Pokoknya harus bisa ngafalin gerakan “Warming Up” yang berdurasi 5 menit itu. V(=^･ω･^=)v

                Menuju sesi Aerobic part 2, tanggal 19 September. Nah, penampilan aerobic part 2 ini harus menampilkan “Warming Up” dan “Inti”-nya. Gerakan inti yang mesti dibuat kurang lebih 10 menit, jadi total Aerobic yang mesti ditampilkan pada hari itu harus 15 menit. Kami latihannya udah mulai setiap hari. Maklum harus buat gerakan buat inti, plus ngafalinnya. Eits, tapi jangan sampai lupa “Warming “up”-nya. Gerakan intinya bener bener nguras energi deh, tiap malem jadi capek banget….. ヽ(´□｀。)ﾉ

                Menuju sesi Aerobic part 3, tanggal 26 September. Penampilan aerobic part 3 ini harus menampilkan “Warming Up”, “Inti” dan “Cooling Down”. Buat gerakan “Cooling Down” itu nggak sesusah buat gerakan “Inti”. Tapi ngafalin gerakan senam fullnya itu yang susah. Masih lupa lupa gitu, hehe. Nah kali ini masih tetap menggunakan metode yang sebelumnya, latihan setiap hari. Bel berdering langsung menuju ruang atas, tapi sekarang pulangnya sore. Habis itu les. Ya ampun capek banget rasanya. Bener bener rodi deh…. (。┰ω┰。)

                Hampir tanggal 3 Oktober. Udah mulai bener bener ekstra kerja keras. Penilaian gitu, harus hafal dan kompak pastinya. Nyiapin kostum, ngatur kekompakan, ngefix backsound, dan mematenkan gerakan, wkwkw. Latihan udah setiap hari, ditambah malemnya juga. Gempor deh badan…. Rodi + romusha =  (✖╭╮✖)

Kelompok Satu 

                Akhirnya hari H, penghuni kelompok Satu, akhirnya maju penilaian dengan nomor urut dua. Dag dig duh deh rasanya. Penghuni kelompok Satu, ada aku, Angguningtyas, An Nisa Yasmin Karimah, Desty Anisatul Azizah, Diah Puji Astuti, Fahluluk Wardoyo, Farah Nafilla, Febry Cintya Maharani, Hery Eko Alfianto, Izza Solekha, Jossa Mirzasyah dan Khumaerotuzzahro. Kami siap bertempur.! Haha. (*＾▽＾)／

                Tapi Alhamdulillah, semua berjalan lancar. Bahkan sekarang, aku kangen masa masa rodi + romusha itu. Bukan kangen capeknya, tapi kangen sama pulang sekolah sore, makan rame rame dikantin, nguras kringet bareng, kebersamaan dan kekompakan, semuanya deh. Masa ini nggak akan terulang lagi………….. (￣▽￣)ノ

Kelompok 3

Kelompok 2

Read More

Masa SMA (puisi karya sendiri)

Guna melengkapi tugas Bahasa Indonesia mengenai puisi karya sendiri, saya mengarang sebuah puisi.. Semoga bagussss… :3

Masa SMA

Oleh : Anggraeni Dias Saputri

Cerita dalam tawa, canda, dan tangisan

Mengkolaborasikan suka maupun duka

Menyatukan sesuatu yang berbeda menjadi nyata

Mengisahkan rangkaian cerita manis yang enggan terhapus masa

Dentingan detik berputar begitu cepat

Mengalahkan pusaran angin tornado

Mengalahkan kuatnya deburan ombak dilautan

Apakah kehangatan itu akan hilang terbawa angin?

Apakah kebersamaan itu akan terkikis oleh deburan ombak.?

Akankah masa itu akan kembali kurasakan.?

Masa  itu….

Antara persahabatan dan percintaan

Menyajikan kisah romantis klasik untuk dikenang

Namun….

Seiring derap langkah yang kita atur bagai barisan

Menuju titik pusat dari segala keinginan

Meninggalkan coretan cerita manis yang telah kita teguk

Akankah kita melupakannya.??

Read More

Apresiasi dan Aliran Seni

Lukisan Raden Saleh by Google

Secara leksikografis, kata apresiasi berasal dari bahasa Inggris apreciation, yang berasal dari kata kerja to Apreciate, yang menurut kamus Oxford  berarti to judge value of; understand or enjoy fully in the right way; dan menurut kamus webstern adalah to estimate the  quality of to estimate rightly tobe sensitevely aware of. Jadi secara umum me-apresiasi adalah mengerti serta menyadari sepenuhnya, sehingga mampu menilai secara semestinya.

Seni Rupa mempunyai banyak aliran di dalamnya, beberapa aliran seni rupa itu antara lain adalah :

1.                  Naturalisme

Naturalisme merupakan corak atau aliran dalam seni rupa yang berusaha melukiskan sesuatu obyek sesuai dengan alam (nature). Obyek yang digambarkan diungkapkan seperti mata melihat. Untuk memberikan kesan mirip diusahakan bentuk yang persis, ini artinya proporsi, keseimbangan, perspektf, pewarnaan dan lainnya diusahakan setepat mungkin sesuai mata kita melihat.

Tokoh Naturalisme : Rembrant, Williamn Hogart dan Frans Hall di Indonesia yang menganut corak ini : Raden Saleh, Abdullah Sudrio Subroto, Basuki Abdullah, Gambir Anom dan Trubus.

2.                  Realisme

Realisme adalah corak seni rupa yang menggambarkan kenyataan yang benar-benar ada, artinya yang ditekankan bukanlah obyek tetapi suasana dari kenyataan tersebut.

Tokoh-tokoh realisme : Gustove Corbert, Fransisco de Goya dan Honore Daumier.

3.                  Romantisme

Romantisme merupakan corak dalam seni rupa yang berusaha menampilkan hal-hal yang fantastic, irrasional, indah dan absurd. Aliran ini melukiskan cerita-cerita romantis tentang tragedy yang dahsyat, kejadian dramatis yang biasa ditampilkan dalam cerita romah. Penggambaran obyeknya lebih sedikit dari kenyataan, warna yang lebih meriah, gerakan yang lebih lincah, pria yang lebih gagah, wanita yang lebih

4.                  Impressionisme

Aliran ini mengutamakan kesan selintas dari suatu obyek yang dilukiskan. Kesan itu didapat dari bantuan sinar matahari yang merefleksi ke mata mereka. Mereka melukiskan dengan cepat karena perputaran matahari dari timur ke barat. Karena itulah dalam lukisan impressionisme obyek yang dihasilkan agak kabur dan tidak mendetail.

Tokoh aliran ini : Claude Monet, Aguste Renoir, Casmile Pissaro, SIsley, Edward Degas dan Mary Cassat. Di Indonesia penganut aliran ini : Kusnadi, Solichin dan Afandi (sebelum Ekspresionisme).

5.                  Ekspresionisme

Ekspresionisme adalah aliran yang mengutamakan curahan batin secara bebas. Bebas dalam menggali obyek yang timbul dari dunia batin. Imajinasi dan perasaan. Obyek-obyek yang dilukiskan antara lain kengerian, kekerasan, kemiskinan, kesedihan dan keinginan lain dibalik tingkah laku manusia.

Tokoh ekspresionisme : Vincent Van Gogh, Paul Gaugiuin, Ernast Ludwig, Karl Schmidt, Emile Nolde, JJ. Kandinsky dan Paul Klee. Di Indonesia penganut ini adalah : Affandi, Zaini dan Popo Iskandar.

6.                  Kubisme

Corak ini menggambarkan alam menjadi bentuk-bentuk geometris seperti segitiga, segi empat, lingkaran, silinder, bola, kerucut, kubus dan kotak-kotak. Disini sei bukanlah peniruan alam melainkan penempatan bentuk-bentuk geometris dari seniman kepada alam.

Tokoh Kubisme : Gezanne, Pablo Picasso, Metzinger, Braque, Albert Glazes.

Fernand Leger, Robert Delaunay, Francis Picabia dan Juan Gris.

7.                  Fuvisme

Ciri khas seni lukisannya ialah warna-warna yang liar. Des fauves dalam bahasa Perancis artinya binatang liar. Karena keliaran dari warna-warna itulah oleh kritikus Perancis Louis Vauxelles dilontarkan dengan nama Fauvisme.

Tokoh aliran ini : Henry Matisse, Andre Dirrain, Maurice de Vlamink, Rauol Dufi dan Kess Van Dongen.

8.                  Dadaisme

Sifatnya dikatakan anti seni, anti perasaan dan cenderung merefleksi kekasaran dan kekerasan. Karyanya aneh seperti misalnya mengkopy lukisan Monalisa lalu diberi kumis, tempat kencing diberi judul dan dipamerkan. Dilakukan juga metode kolase seperti misalnya kayu dan rongsokan barang-barang bekas.

Tokoh aliran ini : Juan Gross, Max Ernst, Hans Arp, Marcel Duchamp dan Picabia.

9.                  Futurisme

Aliran ini mengatakan keindahan gerak dan dipandang sebagai pendobrak aliran Kubisme yang dianggap statis dalam komposisi, garis dan pewarnaan. Futurisme mengabdikan diri pada gerak sehingga pada lukisan anjing digambarkan berkaki lebih dari empat.

Tokoh aliran ini : Umberto, Boccioni, Carlo Cara, Severini, Gioccomo Ballad an Ruigi Russalo.

10.              Surrealisme

Dalam kreativitasya corak surrealis berusaha membebaskan diri dari control kesadaran, menghendaki kebebasan yang selanjutnya ada kecenderungan menuju kepada realistis namun masih dalam hubungan-hubungannya yang aneh.

Tokoh Surrealisme : Joan Miro, Salvador Dali darl Andre Masson. Di Indonesia bisa disebut : Sudibio; Sudiardjo dan Amang Rahman.

11.              Abstraksionisme

Seni abstrak dalam seni lukis  ialah seni yang berusaha mengambil obyek yang berasal dari dunia batin. Obyek itu bisa fantasi, imajinasi dan mungkin juga intuisi para seniman. Karena timbul dari dalam batin.

＊       Color Field Painting

Yaitu lukisan yang menampilkan bidang-bidang lebar dan warna yang cerah. Pelopornya : Mark Rothko, Clyfford Stll, Adolf Got lieb, Robert Montherwell dan Bornet Newman.

＊       Action Painting

Yaitu lukisan yang tidak mementingkan bentuk yang penting adalah aksi atau cara dalam melukiskannya. Tokohnya adalah : Jackson Polack, Willem de Koning, Frans Kliner dan adik Twarkov.

＊       Abstrak Geometris disebut juga seni non obyektif

Dipelopori oleh Kandinsky. Setelah itu bermunculan abstrak geometris yang lain dengan nama berbeda.

＊       Konsiruktivisme

Sebuah corak seni rupa 3 dimensi yang berusaha menampilkan bentuk-bentuk abstrak dengan menggunakan bahan-bahan modem seperti kawat, besi, kayu dan plastik. Tokohnya : Vladimir Tatlin, Antonic Pevner, Naum Gabo dan A. Rodehenko.

＊       Neo Plastisisme (De Stijil)

Yaitu corak seni abstrak yang menampilkan keuniversalan ilmu pasti. Aliran ini berusaha mengembalikan pewarna kepada warna pokok dan bentuk yang siku-siku Tokohnya ialah Piet Mondarian, Theo Van Daesburg dan Bart Van Leck.

＊       Op Art (Optical Art) disebut juga Retinal Art

Yaitu corak seni lukis yang penggambarannya merupakan susunan geometris dengan pengulangan yang teratur rapi, bisa seperti papan catur. Karya ini menarik perhatian karena warnanya yang cemerlang dan seakan mengecohkan mata dengan ilusi ruang. Tokoh corak ini : Victor Vaserelly, Bridget Riley, Yacov Gipstein dan Todasuke Kawayama.

12.    Pop Art (Popular Art)

Dalam mengambil obyek tidak memilih-milih, apa yang mereka jumpai dijadikan obyek. Bahkan bisa saja mereka mengambil sepasang sandal disandarkan  diatas  rongsokan meja kemudian diatur sedemikian rupa dan akhirnya dipamerkan. Kesan umum dari karya-karya Pop art menampilkan suasana sindiran, karikaturis, humor dan apa adanya.

Tokohnya antara lain : Tom Wasselman, George Segal, Yoseph Benys, Claes Oldenburg dan Cristo. Di Indonesia yang menganut aliran ini adalah seniman-seniman yang memproklamirkan diri :Kaum Seni Rupa Baru Indonesia”.

13.    Seni Instalasi

Berarti sejumlah kanfas atau obyek ide instalasi dimulai dari barang-barang yang  ditemukan di mana-mana dan kemudian di kembangkan, direkayasa di work shop, di improvisasi dengan ruang, atau merupakan input respons terhadap ruang ataupun yang mengelilinginya, susunan dalam sebuah fungsi dirakit dengan obyek-obyek lain jadilah sebuah sistem itulah instalasi.

o O o AdS o O o

Read More